écoles

principes d’architecture

créer un lieu d’éducation pour jeunes confère une responsabilité particulière

un lieu clairement structuré accompagne raisonnablement l’apprentissage de la connaissance

la structuration de l’environnement bâti accompagne l’ouverture d’esprit à l’ordre inhérent à la connaissance

l’école faisant partie de la vie quotidienne s’insère dans le contexte de la cité